Introducción
En
esta unidad curricular se discutirán los conceptos fundamentales relacionados
con la ecología como disciplina central en estudios ambientales así como con la
caracterización físico-natural (elementos bióticos y abióticos) y
socio-cultural (elementos sociales y culturales) de los sistemas ambientales
venezolanos, expresando la integración de éstos mediante las ecorregiones y la
descripción y análisis en cada una de ellas de los principales problemas
ambientales.
Justificación
La
unidad curricular Sistemas Ambientales Venezolanos contempla el estudio de los
fundamentos ecológicos que permitirán al estudiante la comprensión de los
procesos e interacciones en individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas.
Además esta unidad brindará al estudiante los conocimientos básicos necesarios
para la caracterización de los componentes físico-natural y socio-cultural de
los sistemas ambientales existentes en las distintas ecorregiones de Venezuela,
entendiendo el proceso continuo de deterioro ambiental como el producto de la
interacción entre estos componentes. De esta manera se pretende que el
estudiante interprete el ambiente considerándolo como un sistema complejo
dinámico del cual forma parte el ser humano y en el que éste ejerce su efecto.
Objetivos
generales.
Analizar la evolución del
concepto de ecología y señalar la importancia de ésta ciencia como disciplina
central en estudios ambientales.
Analizar los niveles de
organización ecológica y sus características.
Estudiar los sistemas
ambientales venezolanos en función de sus características físico-naturales y
socio-culturales.
Analizar el proceso
histórico de las intervenciones en los sistemas ambientales venezolanos.
Estudiar las ecorregiones de
Venezuela como el producto de la interrelación entre los componentes
físico-naturales y socio-culturales de los sistemas ambientales.
Analizar los principales
problemas socioambientales existentes en las ecorregiones venezolanas.
CAPITULO
I Fundamentos teóricos.
Tema
1 Definiciones: ecología, sistema y
ambiente
Definición
de Ecología. Objeto de estudio. Breve historia de la ecología. Relaciones con
otras ciencias. La ecología como disciplina central en estudios ambientales.
Perspectivas desde otros saberes. La etnoecología. Ejemplos de sistemas.
Definición de ambiente. Teoría de
sistemas y modelos. Tipos de Modelos.
Sistema ambiental.
CAPITULO
II. Caracterización físico - natural de los sistemas ambientales venezolanos
Tema
2 Componentes abióticos
Definiciones
y objeto de estudio de la Geología y Geomorfología. Origen Geológico del
territorio venezolano. Tipos de rocas. Provincias geológicas de Venezuela.
Concepto de Geomorfología, Unidades Geomorfológicas del territorio venezolano
(Provincias Fisiográficas, Regiones Naturales, Tipo de Paisaje y Tipo de
Relieve). Clima: Concepto de Clima y Tiempo Meteorológico, Diferencia entre
Tiempo Meteorológico y Clima, Elementos Meteorológicos, Datos Meteorológicos
Factores del Tiempo Meteorológico y del Clima, Macroclima y Microclima,
Clasificaciones Climáticas de Venezuela. Identificar los factores y procesos
formadores del suelo. Identificar las características físicas, químicas y
biológicas de los suelos. Clasificar taxonómicamente los suelos de Venezuela.
Capacidad de uso. Definición de Hidrografía, río, quebrada, afluente, océano,
mar, lago, laguna, estuario, cuenca, aguas subterráneas, vertientes.
Diferencias entre Hidrografía e Hidrología.
Tema
3 Componentes bióticos
3.1
Niveles de organización ecológica.
Niveles
de organización ecológica. Definiciones de Individuo, Población, Comunidad y
Ecosistema. Propiedades emergentes.
3.1 Ecosistemas
Propiedades
emergentes de los ecosistemas: Ciclaje de nutrientes, flujo de energía. Cadenas
alimentarias y tramas tróficas. Definición de Hábitat. Ecosistemas terrestres
de Venezuela, características físico-químicas y biota: Bosques. Sabanas.
Matorrales y montes espinosos. Páramos. Ecosistemas acuáticos de Venezuela,
características fisico-químicas y biota: a) agua dulce: lóticos: ríos,
quebradas, arroyos; lénticos: lagos y lagunas, b) humedales, c) marinos.
Definición de productividad primaria y secundaria. Diferencias entre
ecosistemas acuáticos y terrestres.
3.2
Comunidades
Propiedades
emergentes de las comunidades. Riqueza, equidad, diversidad. Interacciones
interespecíficas: territorialidad, jerarquía social, competencia, mutualismo,
parasitismo, herbivoría, cooperación. Nicho ecológico. Exclusión competitiva.
Cambios de la comunidad en el espacio. Cambios de la comunidad en el tiempo:
sucesión; modelos y mecanismos que la explican. Sucesión autogénica, alogénica,
primaria y secundaria. Definición de perturbación. Perturbaciones naturales y
antrópicas.
3.3
Poblaciones.
Respuestas
de los individuos al ambiente: comportamiento, fisiología y morfología.
Definición de tolerancia, óptimo fisiológico y óptimo ecológico. Individuos
reguladores y no reguladores. Propiedades emergentes de las poblaciones.
Abundancia, natalidad, mortalidad, migraciones y dispersión, proporción de
sexos, estructura de edades. Modelos de crecimiento, capacidad de carga,
Factores densodependientes y densoindependientes. Tablas de vida. Estrategias r
y k. Interacciones intraespecíficas: territorialidad, jerarquía social,
competencia.
Capítulo
III. Caracterización socio cultural de los sistemas ambientales venezolanos
Tema
4
Patrón
de ocupación y organización del espacio en Venezuela (visión histórica): etapa
aborigen, agroexportadora y petrolera-industrial. Aspectos demográficos de la
población venezolana (natalidad, mortalidad, estructura de edades, proporción
de sexos, población económicamente activa, carácter urbano y rural), migración.
Actividades socioproductivas.
Capítulo
IV. Las ecorregiones venezolanas y sus problemas socio-ambientales
Tema
5
Ecorregiones
de Venezuela. Problemas socioambientales en las ecorregiones de Venezuela
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